如何制作读书卡

1、首先在画面的右底端画出一个坐在书本上看书的小女孩，给小女孩画上开心的小表情，让画面更加丰富。

　　2、在小女孩的身后画上大大的边框，边框左边顶端不封顶，给边框一点小设计，让画面更加有意思。

　　3、在左边没封顶的边框上画出不规则形状，给边框的顶端添加三角符号，这样简单又好看的读书卡线稿就完成了。

　　4、下面开始上色，给边框涂上蓝色，给小女孩、书本等涂上完整的颜色，在边框顶端的不规则形状画上白色的“中国古代寓言”作为标题，一张简单的中国古代寓言故事读书卡就完成了。

1、首先在画面的上方写上主题，在主题的下方一只小鸟，注意画出小鸟的嘴巴，身体两侧画上翅膀。

　　2、继续在小鸟的身下画上树枝，注意画出树叶的细节，在主题的右侧画上不规则圆形边框。

　　3、在小鸟的外围画上方形边框，边框中画上树枝装饰，先给边框涂蓝色，主题文字涂红色和黄色。

　　4、再来给圆形边框涂黄色，小鸟的身体涂粉色，嘴巴和头顶涂黄色，树枝涂棕色，叶子涂绿色。

　　5、最后，我们在边框中画上横线，一份漂亮的飞禽记读书卡就完成了。

1、首先在画面左边的位置写上竖着的“昆虫记”读书卡标题，给标题画出圆形的外框，接着在画面右下角的位置画一只正在树叶上爬行的毛毛虫。

2、画出一个圆形的读书卡边框，上面加上植物藤蔓装饰，在画面的下方的位置画一些小草装饰，在边框上方添加上两只昆虫的眼镜和触角。

3、然后将读书卡边框涂成大红色，用绿色将植物涂上颜色，给边框上的眼镜涂上黑颜色。

4、然后用黄色、蓝色和粉色，将读书卡标题框涂上颜色，将毛毛虫涂成五颜六色。

5、最后将涂好颜色的读书卡裁剪下来，昆虫记读书卡就制作完成了。

1、首先在画面上方的位置写上“安徒生童话”的读书卡标题，给标题加上装饰外框，在标题下方靠左边的位置画一颗小树，树的底部加一些树叶和蘑菇等装饰。

2、然后在右边画出一个带着王冠的公主，底部加一些小草装饰，最后画出圆形的读书卡外框。

3、现在开始上色，用棕色画出树干，然后用深棕色画出树干的纹理，用绿色将树叶填涂出颜色，用深绿色涂出树叶的边缘线，给底部的植物也涂上好看的颜色，石头用灰色填涂出来。

4、最后给小公主画上粉色的公主裙，金黄色的皇冠，用颜色鲜艳的马克笔将读书卡的标题涂上颜色，加上橙色的读书卡边框线。

5、将涂好颜色的读书卡用剪刀裁剪下来，安徒生童话读书卡就制作完成了。

制作读书卡片方法:

一:卡片上要记清楚书名、作者、篇名、页码，便于以后查对。

二:抄灵原文。要加引号．还要反复核对原文：做到准确无误。属于自己按原文而编写的笔 记，要注明。

三:一张卡片只抄录一个方面的材料，不能把许多不同的问题抄在一起；而抄录的内容，要选取能说明问题的，不是有文必录。

四:作每张卡片的时候，要根据材料的内容加上个小标题，指出这段材料属于什么问题，以便分类。

五:卡片积累到一定数量时，要按不同性质分别装订成册，使分散的、零星的材料变成了有系统的材料。如《读书卡片》： 姓名:唐晓岚 所读作品:海底两万里 好词:错综复杂 色彩斑斓 变幻无穷 鲜艳夺目 佳句:道路两旁是错综复杂的珊瑚树丛,枝杈上缀满了像星星一样的小白花.灯光在色彩斑斓的枝叶间,产生了一种变幻无穷的迷人效果. 读后感受:原来,海底这么迷人.真想也到海底参观. 姓名:吕立坤 所读作品:水浒 好词:欢喜、矮小、壮汉 读后感受:我觉得每个好汉都心肠很好。 我记得我快中考的时候在"名著阅读训练"版面有专门介绍制作读书卡片的

制作读书卡片方法:

一:卡片上要记清楚书名、作者、篇名、页码，便于以后查对。

二:抄灵原文。要加引号．还要反复核对原文：做到准确无误。属于自己按原文而编写的笔 记，要注明。

三:一张卡片只抄录一个方面的材料，不能把许多不同的问题抄在一起；而抄录的内容，要选取能说明问题的，不是有文必录。

四:作每张卡片的时候，要根据材料的内容加上个小标题，指出这段材料属于什么问题，以便分类。

五:卡片积累到一定数量时，要按不同性质分别装订成册，使分散的、零星的材料变成了有系统的材料。如《读书卡片》： 姓名:唐晓岚 所读作品:海底两万里 好词:错综复杂 色彩斑斓 变幻无穷 鲜艳夺目 佳句:道路两旁是错综复杂的珊瑚树丛,枝杈上缀满了像星星一样的小白花.灯光在色彩斑斓的枝叶间,产生了一种变幻无穷的迷人效果. 读后感受:原来,海底这么迷人.真想也到海底参观. 姓名:吕立坤 所读作品:水浒 好词:欢喜、矮小、壮汉 读后感受:我觉得每个好汉都心肠很好。 我记得我快中考的时候在"名著阅读训练"版面有专门介绍制作读书卡片的

读书卡步骤：

1、书名2、作者3、出版社4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）

5、感想（也叫心得体会或者读后感）这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。范例：（自拟）

我的读书收获年 月 日文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》

作者：（俄国）普希金主要情节：这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所获的故事。好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海我的收获：读完这个故事，我知道老鱼夫这个人有点软弱无能，我们不要学他的妻子贪得无厌，用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。

妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦！可制作成卡通图案边框。