关于物候的俗语

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节气、物候与谚语

把地球公转的轨道(3600)分成24个弧段,每150为一个节气。于是便有了如下的二十四节气:

春雨惊春清谷天,夏满芒至二暑连,秋处露春寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

二十四节气又可以分为四类,表示寒来暑往变化的立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至八个节气;象征温度变化的小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气;反映降水量的雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七个节气;反应物候现象或农事活动的惊蛰、清明、小满、芒种四个节气。

下面是一首流传于北方的节气歌:

立春阳气转,雨水雁河边;惊蛰乌鸦叫,春分地皮干;

清明忙种麦,谷雨种大田;立夏鹅毛住,小满雀来全;

芒种开了铲,夏至不纳棉;小暑不算热,大暑三伏天;

立秋忙打靛,处暑动刀镰;白露正割地,秋分无生田;

寒露不算冷,霜降变了天;立冬封了地,小雪河封严;

大雪江封上,冬至不行船;小寒不太冷,大寒三九天。

由引可见节气与人们的生产生活联系之密切。

“花木管时令,鸟鸣报农时”。这就是人们所说的物候。

所谓物候是指自然界的花草树木、飞禽走兽,按一定的季节时令活动,这种活动与气候变化息息相关。

它包括三个方面:

1、 各种植物的发芽、展叶、开花、叶黄和叶落等现象;

2、 候鸟、昆虫以及其他动物的飞来、初鸣、终鸣、离去、冬眠等;

3、 一些水文气象现象,如初霜、终霜、结冰、消融、初雪、终雪等。

我国古代以五日为一候,三候为一节气。冬去春来,从小寒到谷雨这八个节气里共有二十四候,每一候都有一种花卉绽蕾开放,人们把花开时吹来的风叫做“花信风”,于是便有了“二十四番花信风”之说法。为了准确形容,人们在二十四候每一候内开花的植物中,挑选一种花期最准确的植物为代表,将其称之为这一候的花信风。

小寒:一候梅花、二候山茶、三候水仙;

大寒:一候瑞香,二候兰花,三候山矾;

立春:一候迎春、二候樱桃、三候望春;

雨水:一候菜花、二候杏花、三候李花;

惊蛰:一候桃花、二候棣棠、三候蔷薇;

春分:一候海棠、二候梨花、三候木兰;

清明:一候桐花、二候麦花、三候柳花;

谷雨:一候牡丹、二候酴糜、三候栋花。

二十四番花信风不仅反映了花开与时令的自然现象,更重要的是可以利用这种现象来掌握农时、安排农事。

下面是我国劳动人民在生产生活中总结出的有关植物物候的谚语:

桃花开、燕子来,准备谷种下田畈。

柳树发芽暖洋洋,冷天不会有几长。

荷花开,秧正栽。菊花黄,种麦忙。

桐子树开花,霜雪不再落。

九尽杨花开,农活一齐来。

柳絮乱攘攘,家家下稻秧。

梅子金黄杏子肥,榴花似火桃李坠,蜓立荷角作物旺,欣欣向荣见丰收

物候是大自然最直接的语言,候鸟、昆虫的出没分明是在告诉我们时令的变迁:家燕惊蛰始见,立冬南飞;

蝉惊蛰始鸣,白露绝鸣;

蟋蟀清明初鸣,秋分终鸣;

大雁清明始现,秋分绝见;

蟾蜍清明出现,寒露不见;

青蛙春分初鸣,秋分终鸣。

有关动物物候的谚语也不少:

狗猫换毛早,冬季冷得早。

画眉多藏粮,大雪下得长。

麻雀囤食要落雪。

狗进灶,雪就到。

猪衔草,寒潮到。

青蛙呱呱叫,正好种早稻。

布谷布谷,种禾割麦。

黄鹂唱歌,麦子要割。。

癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。

蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。

雨中闻蝉叫,预告晴天到。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

蚂蚁垒窝要落雨。

燕子低飞要落雨。

鱼跳水,有雨来。

龟背潮,下雨兆。

泥鳅静,天气晴。

气象活动对我们的影响可谓细致,所以人们又总结到:

冬雪是麦被,春雪是麦鬼。麦盖三场被,枕着馒头睡。

冬至大白霜,来年谷满仓。

冬天有浓霜,必有好太阳。

春霜不隔宿,隔宿就要赖。

三朝迷雾发西风,若无西风雨不空。

春雾有雨夏雾热,秋雾转凉冬雾雪。

晨雾即收,旭日可求;晨雾不收,细雨不休。

大雾不过三,过三十八天。

露水重,天气晴。

霜夹雾,旱得井也枯。

霜后南风连夜雨。

物候现象有明显的地带性差异。

“江南水乡春风早,北国阡陌花开迟”,充分表达了我国南方和北方的物候现象的不同。南京桃树一般在3月31日开花,北京的桃树要到4月19日才开花,相差19天。

我国东部和西部的物候现象也不同。我国东部沿海地区春季和秋季都比内地来得迟。因为海洋吸收太阳热量多,春季不如陆地升温快,到了秋季,海水的热量散发慢,所以沿海地区的秋季也比内地来得迟。就以山东来说,烟台在沿海,而济南在内陆,每年烟台苹果树开花要比济南晚半个多月,正好花期避开春寒,这是烟台苹果丰收的原因。烟台的秋天也比济南来得迟,苹果有较多的成熟时间,这使烟台苹果更美味可口。

由于海拔高度平均上升100米,气温约降低0.6℃,因此,一般来说,海拔越高的地区,物候也就越迟。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,正是对这一物候高低差异的描述。

竺可桢先生是我国近代气象学、气候学和地理学的奠基人,对地理科学的发展做出了重要贡献,他也是我国“物候学”的创始人,他几十年坚持物候观测,所著《物候学》在农业生产实践方面有重要的指导作用。

对物候现象的了解和掌握是普及常识的过程,同时又是培养学生观察自然、认识自然的好机会。

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