古代打板子为何让人趴在板凳上

主要是为了行刑时，施刑人的方便。板凳本身具有一定的高度，而被行刑的人趴在板凳上，是需要有人将其摁住的，有了板凳的高度，方便摁住受刑人。

另外还有就是打板子的人在施刑时，板子与受刑人的角度。如果受刑人在地上，那么很容易造成板子打到地面，将受刑人放在板凳上，可以有效的避免这个问题。

趴在板凳一是为行刑便利，二是为控制伤害程度。 古代打板子并不是严格要求趴板凳的。行刑时有时候会直接趴在地上，也有的是绑在树桩或者木桩上。

与趴在地上相比，趴在凳上容易固定，打板子的行刑人不用弯腰就能打到合适部位，很轻松，也算为古代公务员减轻工作量。

打板子是轻度判罚，无论趴地上还是绑在木桩上，承受身体的都是坚固物，力的缓冲全部作用于犯人，很容易造成严重伤害。 唐代以前打板子没有固定部位，很多犯人常被活活打死。

至《明堂针灸图》出现，人们知晓屁股肉厚且穴位少，李世民对罚打作了改进——以屁股作为罚打部位。但是，执法者手法过重仍然会造成严重杀伤。当场死亡是常事，或者组织坏死也会带来后续的严重伤害。 行刑人接受过专业培训：打包着纸的砖头——砖碎纸不能破，可做到一下皮开肉绽，或者百下一点无伤，或者皮肤完好而内脏破裂....如果行刑人有心害嫌犯，虽然长官判的是轻罚，也可以打出事后致命的效果。

绑在凳子上，行刑人暗劲明劲，只要发力够狠，木凳必然断裂，很难公报私仇弄虚作假。 可对比明朝时的廷杖，趴在皇宫外的石头地面上，一顿下来，死伤无数。

古代打板子是把人脱掉裤子然后趴在板凳上(长条凳)，用长木棍(前面是板状)打其屁股。因为人挨打会动，而趴在板凳上则可暂时被固定住，便于打手施刑。有人说长条凳之所以被叫做板凳，是和其与打板子有关。也有人说之所以叫打板子(其实刑具本是木棍)，是因为犯人趴在板凳上。

打人的也不限于塾师和家长，在官办学校中，这可以说是形成了一种制度，以“笞尻”最为常见，就是“打屁股”。

明代提学官和清代学政，每年都要给所属府、州、县的生员举行考试。成绩分为六个等级，排在第四等的学子就要被打屁股。既然是读书人，打屁股也要讲究体面，不扒裤子，不摁地上，让学子趴在条凳上打，也不会打得太重太狠。照说这还是很丢人，但有时学子为了避免落到第五、第六等（这意味着被降级或者直接开除，领不到国家补贴的钱粮），还会主动央求主考官来打自己的屁股。所以才会有吴复庵在《咏岁考生童》诗中所说的“求打声如沸，赐打甘如醴”。

趴在板凳一是为行刑便利，二是为控制伤害程度。

打板子是隋唐以来五刑之一，宋明清三代规定妇人犯了奸罪，必须“去衣受杖”，除造成皮肉之苦外，并达到凌辱之效。中国古代用大竹板或大荆条拷打犯人脊背臀腿的刑罚(见五刑)。杖刑的起源甚早，《尚书·舜典》有“鞭作官刑”的说法，意即用鞭杖惩罚失职的官吏。