什么是高斯数学

高斯数学是国内领先的创新思维数学课程，是数学尖子生的必修课。高斯数学以数学为工具，辅以有趣的蕴含数学思想的益智游戏边玩边学，增强孩子对数学的探究兴趣、动手能力和空间想象力。

高斯的课堂风格是灵活多变的。不枯燥乏味，吸引了孩子对数学的兴趣。

高斯数学是“北京▪广州超常儿童教育研究中心”在小学数学领域的重点研发和推广课题，该课题起步于上世纪90年代，于2001年在的带领下形成体系，开创了国内超常儿童教育向公立体制外拓展的先河。自那时起，高斯数学一直引领国内数学课外教育的发展潮流和方向。

约翰·卡尔·弗里德里希·高斯(Johann Carl Friedrich Gauss1777年4月30日-1855年2月23日)，德国数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一。高斯被认为是历重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称。高斯和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家。一生成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之。他对数论、代数、统计、分析、微分几何、大地测量学、地球物理学、力学、静电学、天文学、矩阵理论和光学皆有贡献。

1、高斯数学：北京广州超常儿童教育研究中心在小学数学领域的重点研发和推广课题，该课题起步于上世纪90年代，于2001年形成体系，开创了国内超常儿童教育向公立体制外拓展的先河；

2、自那时起，高斯数学一直引领国内数学课外教育的发展潮流和方向；

3、数学思维的本质是建模，把日常生活中遇到的问题，翻译为数学问题，并用数学方法推导出决策模型，然后把数学模型还原为日常生活的解决方法；

4、学好数学是为了培养良好的思维能力，只是顺便把竞赛、考试、名校拿下；

5、很多数学知识，虽然日常生活中并无应用，但锻炼孩子的逻辑推理、归纳分析、空间想象、数字敏感度、统筹决策等等思维能力。

高斯数学是将小学课内课外数学囊括其中，并形成横向7大板块、纵向6个年级的知识树体系的小学尖端数学课程