青春期男孩的心理特点和教养方法

青春期男孩的心里特点：对自我形象开始有了要求，青春期男孩渴望独立，青春期男孩对异性充满了好奇，青春期男孩莽撞又自我，青春期男孩会更敏感，渴望获得尊重却又经常自卑，渴望获得尊重却又经常自卑。

教养方法：父母以身作则，知行合一，给予孩子适当的空间，不要总是批评孩子，给孩子权利，不要与孩子陷于权力之争。

青春期男孩的心里特点为

1.独立意识增加与渴望精神依托并存 由于生理的成熟,青春期孩子在心理上产生自己发育成熟的体验,认为自己已经是成人,这就是成人感,包括: (1)从心理上过高的评价自己的成熟度...

2.心理封闭性与开放性并存 青春期儿童出现心理的闭锁性,使他们往往会将自己的内心世界封闭起来...

3.情绪两级化,波动起伏大,情感带有冲动型,意志较为薄弱 青春期儿童通常要表现成人式的果敢

4.进入第二反抗期,出现逆反心理 青春期逆反是青少年心理发展过程中的一种正常现象,逆反是因为逆反是因为身心发展的不平衡，也是一种需要家长帮助的求助信号。此时的父母，不是一味的责备、控制，而是应正视孩子的各种状况，接纳不同差异，妥善引导青少年青春期的各种喜好，认真对待孩子要求独立的需求，尊重与信任，学习放手，加强亲子沟通。

如何应对青春期叛逆的孩子

1、孩子身上出现叛逆的景象，不要大惊小怪，每个孩子都会阅历这种叛逆期，当然要坚持镇定的对待。所以爸爸妈妈要多观察，多谅解孩子，要文明，要变革，要有涵养和把握的现代教学理念知识，才能做一个好爸爸妈妈。才能让孩子走好，走对芳华期这一段人生的必阅进程。

2、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的角度用心去体会他的感受。

3、要跟孩子做朋友。

4、宽容的对待孩子,原谅孩子的错误。

5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于叛逆期，有些事就不用做硬性规定，而是有条件地让孩子享受民主权利。

6、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿意同你交流，不要强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

7、允许他失败，经历磨难和挫折。他去做事情，无论成败选择支持他。这是教育过程中很重要的一个环节。

青春期男孩的特征是：

1.好争辩;

2.对公开的批评特别敏感;

3.个体独特性的夸张;

4.理想主义和吹毛求疵;

建议：

有分歧时，保持冷静与理性，注意把握原则。表达你的意见，并给予合理的解释。即使青少年仍然表现出反抗，你的解释会有助于他们，在以后的时间里，对你的观点的正确性进行进一步的思考。

避免在他人面前指出青少年的缺点。如果问题严重，也请等到你和他单独相处时再说。

认可青少年的独特性。在适当的时候，告诉他你年青时也有类似感受，鼓励他形成平和长远的思考视角。

耐心回应青少年宏大期望以及吹毛求疵的观点。指出其中积极成分，并帮助他形成“事物都由好坏两面组成”的观点。

避免替他做决定。提供做出有效决定的榜样，提供关于正反两种选择。