1到100单数双数怎么教幼儿

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1、第一步就是教学1-10的数法。这一时期,家长要帮助孩子建立数的概念,比如1是代表什么意思,一个苹果可以称为1,一个玩具也可以称为1,它代表着许多的单个物体,而不是特定指某样东西。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字。但是教学的时候也要注意,一次最好只使用同一种实物。比如这次数就只用手指,下一次数就只用卡片等等。

2、幼儿数数1-100的教学,到了第二阶段就是10-20的教学了。因为这是一个转折点,当孩子能够掌握这一组数字的数数方法的时候,剩下的都是有规律可循的了。这一时期的教学同样是要借助实物,同时要给孩子讲解十进制,这可以通过一定的小故事来教学。

3、幼儿数数1-100的第三阶段就是在10-20的基础上,给孩子讲解数的形式规律,这样就方便他们记忆了。而此时也要利用各种实物的操作来提高孩子对十进制的认知能力,这样才能真正地学会数数,并且知道每个数代表的含义。

21小时前

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