个人年鉴怎么写有关德智体的

个人年鉴

一、前言：综述编写的目的、编写的体例，年鉴的主要内容

二、目录：

一年回顾

1、 个人小结：

2、 任免文件或获奖文件或资格证书、或学历证书；

3、 获奖成果及照片

4、 一年工作的统计。

重要活动

5、 参加重要的会议简介及照片；

6、 参加重大活动简介及照片；

教学风采

7、 教案及评议；

8、 观摩课或公开课或研究课方案及照片；

9、 班主任手册摘要；

10、 教研手册摘要；

学术探讨

11、 论文；

12、 调研报告；

13、 试卷分析。

友好往来

14、 新闻媒介的报道及照片；

15、 教学业务交流介绍及照片

其他能反映一年中的活动的记录及照片。

（二）编辑：

材料多可在目录中设置二级目录，增加栏目项，如上所列；没有标题的或原标题不够吸引人的要进行加工，重新拟写 ，其他的内容原则上不变动；文字字体要统一，一般正文用宋五号，文中小标题用小四、如有好几级标题的可根据逻辑关系分别向上设置为四、小三等，总之同一级的字体要一致。

（三）结构：

封面、目录、前言、正文（年鉴）、说明。

封面可配上图片，年鉴标题为某某老师某某年年鉴

下落款为教师署名、编纂时间。

说明：主要是对正文的注解或补充。

（四）排版要求：图文并茂。

论文集

1、选材：各类学术论文。

2、编辑：全文内容保持原貌，标题应根据汇编需要而重新编辑。

3、结构：封面、目录、前言、正文（论文）、说明。

4、排版要求：图文并茂