小宝宝从小如何练口才呢

小宝怎样练好口才，1宝贝儿应该在刚出生的时候，就该亲子早教，不要因为他听不见，不懂，不是的这样的，他会潜移默化的感知。2早期3到4个月的时候，你就应该和他一起看书，随然看不懂，但是那些形形色色的东西，可以让宝贝儿尽早多接触，好对颜色和图形的感知。3每天多和宝贝儿说话，不要激动，训词的说话，每天要及时回答宝贝儿的话，及时回应，我们在交谈中及时纠正宝贝儿和指导宝贝儿的语言表述。4上学读课文的时候，一定交代他，该怎样去读，该怎么去理解一片课文，要充满热情读出感情，父母的热情可以激发孩子的阅读兴趣，5所以说人才未必有口才，口才必定有人才。

一个很直接的方式就是多跟他说，不管你做什么事情。都要跟他详细的来描述你要做的事情。不管他能不能听得懂。你能描述的词语越多，他接收到的信息就会越多，等到他会开口说话的时候会带给你很多很多惊喜。 说话的时候要注意语气温柔，然后多用一些积极的语言来描述。比如说“宝贝乖呀，咱们要喝奶啦！”，“宝贝今天心情很好啊，和妈妈聊一聊天好不好呀？”， 抓住一切可以抓住的机会，多多跟他聊天儿。

关于“小宝宝如何练习口才”的问题，我来回答一下，供你参考。

1⃣可以经常和孩子近距离面对面的进行聊天对话（我们讲话的时候看着孩子的眼睛，让孩子讲话的时候，看着我们的眼睛），也可以划定一个区域当做舞台，让他站在“舞台”上进行表达，孩子的爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷都做听众、观众。

2⃣可以经常从字到词，再到短句，再到描述整个的故事事件，这样的一个顺序进行练习讲话练习。

可以给他一个词，让他缩减成一句话，也可以给他说上几句话，让他（她）用一句话描述出来。

3⃣孩子想要做什么事，或者说不想做什么事的时候，让他（她）说出至少三个以上的理由。以此来锻炼孩子的逻辑思维能力，语言组织能力和口头表达能力。

4⃣让孩子传话。你给孩子讲一个事情，让他（她）转述给他（她）的爸爸或者妈妈（如果孩子三岁以上，也可以采用句式的变换的形式进行讲述一个事件，比如：“你把碗打碎了”变成“碗被你打碎了”，诸如此类的。

5⃣可以让孩子和电视或者是手机上模仿讲述故事和段子，让孩子练习当众讲话的胆量。

6⃣可以让孩子看完一段动画片以后给你讲述动画片的内容，开始可以给一些鼓励、奖励，比如讲的好的可以再看一集，让孩子更有动力。

7⃣可以给孩子指定一个情景或者指定一个内容，限时让他进行讲述和表达。比如：你饿了，可是你没有东西可以吃，身边有个小朋友有吃的，你怎么样跟他说，才能让他给你点吃的，这样的系统性练习对提高孩子的语言表达能力非常有用。

希望以上回答，对你能有帮助。

　　我觉得，要让孩子有口才，首先要从发音抓起，这是语言发展的基础。　　普通话是全国通用的语言，也是人与人之间交流思想、沟通情感、探讨问题的重要工具。我一直认为，说好普通话，是个人素质的一种体现，作为现代人，必须说好普通话。　　随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求也日益迫切，推广、普及普通话成为每个公民的义务。所以普及普通话要从孩子抓起。对于孩子来说，学说普通话不仅是顺应时代发展的需要，更是提高其语言表达能力，更好地运用语言这个交流工具，充分展示自我、提升自我的需要。　　教孩子说普通话，首先父母要会说普通话。因为孩子小时候学习语音，主要是靠模仿。如果父母说着一口方言，孩子势必说同样语调的话。因此做父母的要努力提高自身的普通话水平，为孩子做出正确的示范，平时要用普通话同孩子说话，让孩子学说标准的普通话语音。如果孩子有发得不准确的语音，要结合日常生活有关内容进行反复训练，进行强化练习。

1、家长要多跟孩子交谈是关键，这里面要注意的一点就是不要老是否定孩子，尽量去找孩子话语中正确的地方，要用幽默的口吻与孩子谈话，还有，说话时一定要看着孩子的眼睛。

2、多带孩子串门，多请客人到你们家，要让你的孩子在外人面前多表现，这里要注意千万别给孩子“贴坏标签”，如有的家长经常说自己的孩子胆小，认生，结果孩子就真成那样了，反过来，家长应该给孩子“贴好标签”，如“我家孩子可会说话了”，“孩子，你今天表现的真棒”，“孩子，想不到你的口才这么好”，那么孩子最后就会对自己的口才很有自信。

3、最后还要特别注意，千万不要替孩子包办事情，耐心地听孩子说话，不要强行打断，还有就是大人的情绪要稳定，千万不要让孩子觉得好像是自己的话惹父母生了气。