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首先你得表扬他会写了。再去表扬鼓励他做其他的！
1、侧重“努力”的表扬，将写字进步归因为孩子主观努力
(1)“你的努力都反应到字上了，越来越工整，我为你骄傲。”
(2)“笔画干净利落，进步很大，这一段时间你一定很用功。”
(3）“字的结构布局比以往有很大进步，非常漂亮，你的努力没有白费。”
(4)“坐姿端正、书写流畅，一看就知道你近期做了很多练习。”
(5)“孩子，你的书写工整，横成排、竖成列，一看就让人感觉舒服！”
2、侧重“认真”的表扬，端正孩子学习态度。
(1)“这几天你一定是认真写了！看，比以往的作业有了很大的进步”
(2)“孩子，你写的字跟你的学习态度一样端正，我看到很高兴！”
(3)“你认真写的这些字，笔画清晰，力透纸背，每个字都清晰可见比以往有很大进步，我很开心！”
(4)“你写的字越来越整洁，说明你认真看待写字这件事了，我要把你写的字留下来做纪念。”
(5)“今天作业那么多，你依然一笔一划的写完，没有一丝应付，我为你的进步骄傲！”
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