如何让一年级的孩子写好字

练字练字，除了需要大量的练习，我们还需要掌握正确的方法。你看，有的人写字写了几十年，写出来的字还是歪歪扭扭。所以，如果练习没有正确的方法，练习得再久也是很难提高的。

一年级的孩子，首先应该练习写字的基本功。比如了解汉字的构成、练习基本的笔画、掌握正确的握笔姿势等等，不要一味的追求速度，认真写好一撇一捺。

现在市场上有很多临摹的字帖，很多人买来就是在原来的字体上进行描摹，其实这种方式的效率很低。在原有的笔记上描摹，不知道运笔的方式、力度。什么时候该放，什么时候该收。完全跟着别人的字迹走，对于练字没有什么帮助。而且一味的模仿，很容易感到厌倦。

最好的方式就是看着别人写得好的字，自己在田字格中模仿。相当于看着写，而不是直接在上面描，慢慢的就能体会到汉字书写的魅力。

我家闺女也在上一年级，开始写的歪歪扭扭，平常作业都是孩子爸爸辅导，晚上老师布置的作业基本上五分钟就能写完，俩人在房间里愣是写一个小时左右，大概的要求就是，按照课本印刷的，写到他爸爸满意为止，当然，孩子为了第二天老师给盖的那还带有优字的小红花，还是很努力的在写

我家女儿刚读一年级，最头疼的就是识字量不够。我家女儿幼儿园严格按照教育局要求，没有教基础识字。一年级的考试，没有人读题目。因此，老师要求我们家长，除了辅导作业，还要额外教学生识字3～5个。

我是这样增加识字量的。

每天的数学作业，做题过程中，我会逐一指读题目。重复的题目，重复指读。题目类型不多，生字就那么几十个，现在她已经会读大部分题目，自己写数学作业了。

语文识字，除了课堂上老师教的生字，我每天给她另外准备一个练字本，打印一份汉字表贴墙上，一天教写三五个字，让她每个字写一行。写完以后，她自己去墙上的汉子表里，标记一下，增强成就感。这样，我对她学的生字，也能做到有数可查。

总之，小学生学识字，是一个系统性积累过程。任何一个语言学习，初期都是这样一个单词量的增加。填充式的硬记，不是在千字以内，是完全可行的。

想让孩子写一手好字，离不开勤加练习。和一个良好的习惯。首先第一步：调整坐姿。坐姿对写字很重要，一定要让孩子形成一个良好的坐姿，胸口与桌子一拳远，腰挺直，头略前倾，眼睛与书面保持一尺距离。这样做不但对身体发育有利，也会让视野开阔，手指尽量放松，游刃有余。

第二步：观察。写字不全是手上功夫，也是眼睛的功夫，让孩子观察字的结构，记住笔画的位置。

第三步：描摹凹槽练习帖。凹槽练习帖能帮助孩子控制住笔的走向。

第四步：选格子，练描红。即选米字格描红本，让孩子一个字一个字描红，每笔都要认真。家长要和孩子一起分析汉字的间架结构，看每一笔都落在什么地方，让孩子专心练习一个字，写好一个再写另一个。

第五步：离帖临摹。即眼睛看，手书写，对比差距在哪里，加以改进。

可以看出，从第三步到第五步是一个由收到放的过程，逐步脱离束缚。

如果孩子有一定书写能力，还可以借助毛笔字巩固，毛笔因笔尖柔软，难以控制，但当孩子能控制好时，他的硬笔字会更有手感，写起来也更自如。

一停顿，即提醒孩子书写时让学会在起笔转折等处顿笔，不要像画线一样没有停留。至于字帖，但对于一年级孩子还是练习基础为好，在网上购买正楷字帖即可。等年纪增长并有一定基础后，可以练习田英章的字。

好的方法需要坚持，不可追求速度，也不要贪大求全，每天坚持一小点，一年积累一大点。练字的过程也是培养孩子恒心与毅力的过程，只要恒久必有收获。

应从一上幼儿园就开始灌输宝宝写字的规范性，刚学数字123拼音aoe时就教会他一笔一画，整齐排列！而且要写大字，现在我家宝宝今年上幼儿园大班字写的可工整哩。今天没放学呢，手里没有大班的作业木

下面图片还是中班时的作业，我保存有12本，大家看怎么样

一年级新生注意学习习惯的培养，小朋友初始注重模仿，请按照老师要求，注重笔画笔顺，字迹工整，慢慢的就会练好了！学习一定要严格，一丝不苟，将来你就会很轻松，小朋友还是要慢慢引导的！

大家好！很高兴又来到了这里！

如何让孩子写好字，好像没有特别的方法！我就说说我家孩子的经历吧。在孩子写✍