为什么教学永远具有教育性

旧与疚 2个月前已收到1个回答举报

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教学永远具有教育性

1.在太平盛世，统治阶级的意志是通过教育灌输给下一代。孔子创立的儒家学派，脱胎自周朝礼乐传统，以孝为核心价值，重视五伦与家族伦理，提倡教化，力图重建礼乐秩序，也只处于百家争鸣的领头位置，直到汉代，董仲舒春秋大一统，独尊儒术，儒术在全国推广，儒家经典成为国家统一的教科书，办太学，全国各地设立学校，儒家思想得以推广，在民间处于独尊地位。

2.在乱世之中，有为者通过教育，占领民众思想市场，通过传道，通过教育获得民众支持。

3.教育者的意识形态经常会在教书过程中真情流露，时间一长，势必影响到受教者。以前流行的一句话是“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，好像很多人都反对，因为教育不是万能的，但是，做过教师的都知道，一个班主任带一个班两三年之后，该班级学生大部分人的行事风格处事方式都与班主任相似（高中阶段尤其），因此没有教育真的是万万不能。

为了下一代，为人师者，需要加强修养，除授业解惑之外，更重要的是传道，传授做人之道。

18小时前