语文记叙文阅读的答题技巧

语文记叙文阅读需要掌握以下几个答题技巧：
1. 了解文章的整体结构，掌握文章的叙述方式和叙述目的。对文章的主旨和情节进行把握。
2. 注意细节，寻找并理解文章中的关键词和标点符号。
3. 注意文章里的比喻、象征、暗示等修辞手法，理解其表达的意义。
4. 注重段落的结构，研究各自的主题句和支承句，进行思考和分析。
5. 归纳概括文章大意，注意联系生活实际进行理解。
6. 细致品味语言美感，感受作者的情感和态度。
以上几个方面都是回答语文记叙文阅读试题的技巧和要点，可以使学生更好的阅读和理解记叙文。

语文记叙文阅读的技巧在于答题的时候要围绕记叙文的中心思想来表达出叙事文整个故事的中心，这样答的阅读答题就不会显得离题。

1.搜索题：

判断依据：题干中有“是什么、为什么、怎么样、哪些角度、哪些方面”等。

答题方法：（1）在原文中找题干关键词；（2）在上下文中找指代内容或照应点；（3）分层（分层时注意时间、地点的变化）、概括（找出每层的关键词，然后连词成句）

2.概括题：

（1）主要内容：人物+经过+结果或六要素全概括，根据题干要求；（2）中心/主题/主旨：情感+道理；（3）片段：分层；找出每层的关键词；关键词连词成句

3.理解题：（1）找出句子中有特殊含义的词或短语（有时不止一个）；（2）在文中找照应点，解释词在文中的意思;（3）扣中心

4.鉴赏题：判断依据：题干中有“鉴赏、赏析、品味、好处、作用”等

答题方法：

赏析句子：（1）修辞角度：修辞类型+本类型作用+被修饰事物特点+扣中心 （2）用词角度：选词（动词、形容词、副词）+解释词在文中的意思+扣中心

鉴赏段：（1）内容+中心（本段写了...表现了...）(2)结构：A开头：开篇点题、总领全文、引出下文、设置悬念、激发阅读兴趣；B中间：承上启下、照应上/下文、交代背景、为下文做铺垫；C结尾：总结全文、点明主题、深化主题、照应开头、引起思考；（3）手法：对比衬托、借景抒情、借物喻人、托物言志、欲扬先抑、欲抑先扬

5.拓展延伸题：

判断依据：题干中有“结合原文、联系生活实际/材料谈看法

答题方法：原文内容、材料内容、扣中心、举确切具体小事件、紧扣中心谈看法

6.人物形象分析：

判断依据;题干中有“形象、怎样的人、性格特点、精神品质”等

答题方法：（1）找文章中语言、动作、心理、外貌、肖像、神态等描写或事件；（2）每处描写至少用一个表示性格特点或精神品质的词进行概括；（3）合并相同特点

7.写法题:

判断依据：题干通常为：如何把某人/情节/物/感情写得生动形象/真实感人？

答题方法：（1）找描写（人物描写、环境描写、正面描写、侧面描写）、修辞、手法（对比衬托、借景抒情、借物喻人、托物言志、欲扬先抑、欲抑先扬）、表达方式（记叙、说明、议论、描写、抒情）、人称；（2）分析所找的内容；（3）答出所分析物的特点（偏散文类：描写、手法、修辞；偏小说类：描写、手法、情节）

8.情节填空：

（1）审题，找出题目中隐含的规律（字数、关键词、组合规律）；（2）在文中定位，根据已知确定未知；（3）找出每层关键词，按规律组合。（4）概括情感心理的：找描写概括情感心理

9.环境描写：

（1）渲染了...气氛；（2）烘托了...心情；（3）衬托人物性格；（4）交待背景；（5）推动情节发展；（6）深化主题

10.续写：

（1）和原文保持一致；（2）题干中隐含的表达方式等要求；（3）语言优美

11.标题：

(1)含义：表层+深层（与主题相关）；（2）作用：概括文章内容；点明主题；设置悬念、激发阅读兴趣；表明文章线索；含蓄优美、富有文学色彩；（若有历史常识在）有历史厚重感。（3）拟标题：选主题的关键词命题；用线索命题；用出现的最高频词汇命题。