怎样指导三年级学生写作文

1、好的文章源于生活，写所见所闻；写亲身体会；写出真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 

3、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

4、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 

5、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

6、接近大自然，节假日多出去走走，见多才能识广。希望我的回答可以帮助到你。

三年级的孩子刚开始学习写作文，所以兴趣一定是很重要的。所以平时就应该给他多读故事培养他的理解能力，也可以给他多看一些连环画，让他自己平时根据图画来讲讲图画上的内容，培养他的口头表达能力，只有口头表达能力和语言能力都上去的情况下，他的写作能力也会慢慢的进步的。

指导三年级孩子写作文，可以从一个词开始，这个词也就是这篇作文的主题，然后引导孩子围绕这个词展开想象。比如要写竹子，可以带领孩子去实地观察竹子或者给孩子找到一些资料，引导孩子去发现竹子是什么颜色的，竹子的形状如何，竹子长在什么地方等等。从多角度多方面去观察，然后用文字记录下来就是最简单的作文了。

为了培养孩子的发散思维和想象能力，可以让孩子去学一下思维导图，学会以后可以让孩子很容易由一个中心展开联想，这样对孩子写作文进行作文整体构架，清晰的层次会很有帮助。一旦学会思维导图，不但是掌握了一个有效的学习工具，还会对孩子发散思维，联想能力、总结提炼能力等综合能力有很大提升。对孩子终生发展都有好处。

为了让孩子很快学会作文，并且在作文中不跑题，有三句话需要让孩子记住，那就是，开头点题定位，中间呈上想写，结尾深化照应。深入理解这三句话，什么样的作文都不在发愁，什么样的作文摆在孩子面前，都可以又快又好的写出来，关于对这三句话的解读，我有专门文章论述，可以关注我的其他文章。