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可以将各类证书分为三大类,综合荣誉是一类,排第一位,与教育教学直接相关的教育教学类荣誉是第二类,排第二位,分值排序可以依次是学科优,课题,教学能手、优质课、论文、辅导奖等;
第三类是与教育教学类相关联的。如安全、宣传、职招等荣誉,这类荣誉的权重,我个人以为其分值为同级别学科优证书的三分之一或四分之一较为适宜,既能体现教师工作的付出,也不致使其冲击教教育教学这个核心。
19小时前
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