辅导学生的措施和方法

1 1.利用平时上课时间观察，学生座谈和调研问卷方式，找到学困生，明确他们自身存在问题，进而有针对性地制定相应辅导计划，让他们增强学习兴趣，主动学习……

2 2.辅导计划：

3 1.课堂观察，初步了解学困生状态；

4 2.调查问卷，深入了解学困生现状；

5 3.学生座谈，找准学困生所处困境；

6 4.汇总信息，找准问题焦点；

7 5.制定辅导措施，帮助学困生解决现状难题。

8 3.具体措施：

9 1.利用心理疏导，排除他们内心困惑，重建学习兴趣；

10 2.成立专门机构或者组织，有针对性地对学困生进行一对一辅导，解决学习难点；

11 3.加强沟通，及时了解他们心理动态，进而及时调整学习计划；

12 4.根据他们学习情况及进度，适时对学习计划进行调整；

13 5.了解他们兴趣爱好，将其同学习结合起来……

辅导学生的学习，主要措施是集中辅导与个别辅导相结合、知识辅导与方法辅导相结合、课内辅导与课下辅导相结合。

一、如果是在某次作业批改后或者测试后，发现某一问题学生出错较集中，就可以面向全体同学集中讲解、强调一下，如果只是个别学生犯的错误，最好给个别学生辅导一下，没必要占用全体学生的时间再重复讲解了。

二、给学生辅导时，切忌将知识与方法割裂开来，而应该是把知识讲解与方法运用结合起来。给学生纠正错误时，表面上是某个题做错或不会，其实根源还是知识点...

首先，看看孩子是哪部分知识欠缺，是基础知识还是拓展延伸的不会。

其次，看看孩子是否专注力强，如果不认真，那就从训练专注力下手。找对了原因，再采取相对应的措施，如果基础知识不扎实，那就从课本入手，抓基础。如果基础稳了，那就多做一些模拟题。