怎么教好孩子10以内的加减法

教孩子学10以内加减法应该先易后难，可以与生活中用数量概念表达的物体结合。例如：我们放4个苹果和5个苹果，先让他数4个苹果，再让他数5个苹果，然后我们把“十”放在数字的即4和5的中间，告诉他4个加5个一共是“9”个。减法则相反。

1. 用实物教学

用实物来教孩子加减法是一种直观的方法。例如，在桌子上放置5个糖果，然后再放置3个糖果，告诉孩子们，将它们全部加在一起，或者让孩子拿走其中一些糖果，问孩子剩下多少个糖果。通过这样的教学方式，孩子们可以更好地理解加减法。

2. 使用数字卡牌

使用数字卡牌也是一种有效的教学方法。将数字写在卡片上，并将它们放在桌子上。然后，让孩子们选择两张数字卡片和一个加号或减号卡片，并通过组合数字和符号来求解问题。通过与其他孩子一起参与，这种游戏式学习方法可以让孩子们更加专注和兴奋。

3. 用数学工具

数学工具如珠算板和计数器也可以用来教孩子们10以内的加减法。让孩子们使用数学工具来计算简单的加减问题。例如，让孩子们用珠算板来计算2 + 3 = 5，或者让孩子们使用计数器来解决问题，例如，如果有7个块，将其中4个块拿走，还剩下多少块。

4. 使用数学应用程序

现在有很多数学应用程序可以帮助孩子们学习10以内加减法。这些应用程序提供了简单的问题，可以帮助孩子们通过游戏的方式来学习基本的数学技能。一些应用程序还提供了排行榜，可以让孩子们与其他孩子比较成就，从而加强动力和兴趣。

5. 使用数字图表

数字图表可以帮助孩子们更好地理解数字和数量之间的关系。在一个数字图表中，数字通常排列在矩阵中，从左往右和从上往下编号。使用图表来教孩子们数学问题，并让他们使用图表进行计算。例如，问孩子6和4的和是多少，然后让他们在数字图表中找到6和4的位置，然后将它们相加。

6. 使用故事问题

故事问题可以帮助孩子们将数学问题与日常生活联系起来。例如，问孩子这样的问题：“今天早上，你吃了两块面包，中午又吃了三块，那么你总共吃了多少块面包？”这个问题可以通过让孩子们使用珠算板或数字卡片来计算。

7. 通过比对演示

比对演示可以帮助孩子们更好地理解数学问题。例如，让孩子们比较3和5，然后问他们哪个数字更大。使用比对演示和手势来表示比较大小的概念可以帮助孩子们更好地理解不同数字之间的关系。

8. 使用游戏和竞赛

通过游戏和竞赛可以激发孩子们的学习兴趣和动力，从而更好地掌握10以内加减法。例如，制作一个数学游戏板，孩子们可以在板上通过回答加减法问题前进，最先到终点的孩子赢得游戏。另一种方法是组织数学竞赛，让孩子们在一定时间内尽可能多地回答问题，然后对他们进行排名，以激发竞争精神。

额外建议

在教10以内加减法时，以下是一些额外的建议

1.让孩子们逐渐递增难度。从简单的问题开始，逐渐增加难度，让孩子们感到挑战，但不要让他们感到挫败。

2.给孩子提供反馈。给孩子们提供反馈可以让他们知道他们做得对或错误，从而帮助他们修正错误。

3.鼓励孩子们使用不同的策略。鼓励孩子们使用不同的策略来解决问题，以帮助他们发展和扩展数学思维。

4.与孩子们一起学习。与孩子们一起学习可以增强亲子关系，同时也可以让您更好地了解孩子们的学习进展和需要。

最后，需要注意的是，教孩子10以内加减法需要时间和耐心，没有一种万能的方法。需要根据孩子的年龄、学习风格和能力来适应教学方法，并逐步增加问题的难度和复杂度。

步骤/方式一

家长告诉孩子，要用自己的双手来表示十，每个手的五个手指头表示五，双手反过来，左手表示一个数，右手表示一个加数，让孩子数出来。

步骤/方式二

加法学会表示后，接着告诉孩子十以内的减法。一个手正过来，一个手反过去，这样就可以表示减数和被减数了，让孩子看着自己手。

步骤/方式三

可以通过小木棒来教会孩子进行加减法，左边摆放五根绿色的小棒，右边摆放三根橘色的小棒，让孩子数小棒的数量，就可以得到和了。

步骤/方式四

用小木棒做减法运算，可以先摆放好总数，告诉孩子用右手拿出两国，然后数纸上摆放的小木棒还剩下几根。

步骤/方式五

把小木棒摆放在纸上不好拿，可以把小木棒分别放在两个小杯中，比如左边量杯放入四个绿色的小木棒，右边量杯放入四个红色的小木棒，让孩子运算一共有多少根小木棒。