关于道德的情景剧5人

道德的情景剧通常涉及五个人。
道德的情景剧通常需要多个角色来展示不同的道德观念和行为选择。
通过五个人的互动，可以更全面地探讨道德问题，并展示不同的道德冲突和解决方式。
在道德的情景剧中，五个人可以扮演不同的角色，例如受害者、施暴者、旁观者、救助者等。
他们的行为和决策将展示出不同的道德观念和价值观。
观众通过观察和思考这些情景，可以对道德问题有更深入的理解，并在现实生活中做出更明智的道德选择。
因此，五个人的情景剧在道德教育和道德探讨中起到了重要的作用。

0709班 　　爱我校园 　　简介：学校组织“爱我校园”的活动，要求各班同学自己组织。有一个班同学决定以打扫校园来作为本班活动的主要内容。这本来是好事，可在打扫的过程中，一些细节却体现了道德和素质方面的问题。由此引发人们的思考：道德，要从小事出发，养成自身的良好习惯，才能够成为真正有道德的人。 　　（全班同学就坐，班长在讲台上宣布事情） 　　班长：同学们，现在学校正在组织“爱我校园”的活动，要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的学习委员提议打扫卫生。一来，是因为这个比较简单，大家都会，二来，这样能够切实的改善校园卫生，对大家都有好处。同时，我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传！ 　　A同学（东北话）：又是学习委员出的馊主意吧？你咋这样呢？一点创意也没有。 　　B同学（南方口音）：就是啊，想出这种主意，猪脑啊? 　　学习委员：那你们怎么不想啊？ 　　A：让我们想？那还选你当学习委员干啥啊？ 　　班长：看来大家意见很多啊！那你们说说你们有什么想法…… 　　（全班安静，等待片刻） 　　班长：一让你们说话就哑巴，没出息样儿！有没有人说话？倒是吱一声啊? 　　全班：吱―――― ...　　0709班 　　爱我校园 　　简介：学校组织“爱我校园”的活动，要求各班同学自己组织。有一个班同学决定以打扫校园来作为本班活动的主要内容。这本来是好事，可在打扫的过程中，一些细节却体现了道德和素质方面的问题。由此引发人们的思考：道德，要从小事出发，养成自身的良好习惯，才能够成为真正有道德的人。 　　（全班同学就坐，班长在讲台上宣布事情） 　　班长：同学们，现在学校正在组织“爱我校园”的活动，要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的学习委员提议打扫卫生。一来，是因为这个比较简单，大家都会，二来，这样能够切实的改善校园卫生，对大家都有好处。同时，我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传！ 　　A同学（东北话）：又是学习委员出的馊主意吧？你咋这样呢？一点创意也没有。 　　B同学（南方口音）：就是啊，想出这种主意，猪脑啊? 　　学习委员：那你们怎么不想啊？ 　　A：让我们想？那还选你当学习委员干啥啊？ 　　班长：看来大家意见很多啊！那你们说说你们有什么想法…… 　　（全班安静，等待片刻） 　　班长：一让你们说话就哑巴，没出息样儿！有没有人说话？倒是吱一声啊? 　　全班：吱―――― 　　班长：既然大家都没有话说，那就这么定了。我现在开始分配任务。A，你带一组同学负责打扫教室。 　　A：所有的教室？你这不是要我命呢吗？ 　　班长：那好吧，你不愿意干是吧？那就刷厕所吧，这个你应该喜欢。便宜你一下，让你扫女厕。 　　A：算了，我还是扫教室吧！ 　　班长：B，你带一组同学去打扫食堂到教学楼的这条马路，其实路上也不是很脏，每天都有人打扫的，只是这样我们能体会一下人家的辛苦，以后才会珍惜别人的劳动成果，对吧？ 　　B：对，对，太对了。那你怎么不干啊？ 　　班长：我？我还有更重要的工作。C，你那一组负责发一些传单，来宣传一下保护校园环境的重要性。 　　C：哈哈，班长就是对我好，这个我喜欢（向AB作鬼脸）。传单吗？多少份？ 　　班长：也没多少，就一万多份！ 　　（全班狂笑） 　　班长：好了，大家开始干吧。（全班沉默）你看你们的样儿，一点朝气也没有，毛主席说过，咱们是早上八九点钟的太阳。看看你们，日食啦？ 　　A:班长大人，你给我们都分配了任务，你自己干什么？ 　　班长：我？你问我吗？这个，我的任务相当艰巨啊，我的任务就是在你们劳动的时候，在你们的身边支持你们，赞美你们，歌颂你们，我，就是你们的动力啊！ 　　全班：到垃圾去！ 　　B：顺便把自己也倒掉啊！ 　　（大家开始劳动） 　　(A拿起黑板擦) 　　A：这怎么回事啊？用完了也不知道把上面的灰弄干净，那么没素质呢？（一边说，一边把黑板擦在窗台上敲打） 　　（楼下传来声音）：哇塞，2007年的第一场雪,比以往来的更早一些。 　　(D同学在擦玻璃，踩在E刚擦过的桌子上) 　　E：我一直以为你是个白痴，可是我错了，你不是。你竟然是个傻子。没看见我刚擦过的桌子吗？就你那双脚，也配踩？ 　　D：怎么不配，我可穿的是耐克！这年代，名牌就是身份的象征，懂吗?踩你的桌子是给你面子，你应该感到光荣。一会再擦一遍。要以服务人民为荣！ 　　E：（狠瞪D一眼）没道德！ 　　（B正带着一组人扫马路，非常卖力。C带了同学们发传单） 　　C：（边跑边跳，边把传单往地上扔，口中念念有词）环境搞不好，小命就难保！环境搞不好，小命就难保…… 　　D：诶诶诶，你怎么乱扔垃圾啊？ 　　C：垃圾？这怎么是垃圾呢？这是我们的传单啊！班长布置的任务，完不成没脸见人啊！ 　　D：那你也不能这样啊，我们刚打扫干净的，你就乱扔…… 　　C：嘿嘿，这个跟我没有关系，我只负责完成我的任务！再说了，校园里到处都有发传单的，也不止我们几个人，你管得过来吗？算了，差不多就行了，别太认真啊！ 　　D：没素质 　　（此时一陌生人人从旁边走过，随地吐了一口痰） 　　C：同学，你怎么随地吐痰啊？太恶心了！ 　　陌生人：啊？对不起啊！嘿嘿，没注意你在这，要看见你们，我就不吐了！嘿嘿不好意思，下次不会了！ 　　C：那你得把它弄干净啊！ 　　陌生人：（瞪大眼睛）这，这，弄干净？这怎么弄啊？多恶心啊？ 　　C:知道恶心了？那你刚才…… 　　陌生人：得得得，咱不能在女生面前丢脸不是。（用脚在地上一蹭） 　　C：就这样？这，你得用纸擦干净！ 　　陌生人：没事儿，别那么认真了，这个，一会就看不出来了！（边说，边逃跑了） 　　音乐响起（歌曲：Heal the world） 　　（演员全部上场，轮流说台词） 　　在你忙于自己的工作的同时，也关心一下别人的劳动。 　　在你发现别人的不道德行为时，也审视一下自己的行为 　　在别人指出你的缺点时，请虚心听取 　　改正一个习惯也许不太容易，为了自己也为了他人，请改道陋习 　　语言的美丽也是一种道德，尊重他人是道德的基础 　　………… 　　（剧终）