双减工作不足及改进措施

1.师生饿肚子问题

午餐结束到延时服务18：30结束大约经过6.5小时，最少需要0.5小时师生才有可能回到家，接着做晚饭，吃完晚饭估计在20:00左右了。长期这样对师生的身体健康还是有影响的，建议这样：①投资建食堂。②晚餐外包。③中标餐饮公司配送。

2..教师工作量的增加。

以前的大多数老师每天工作就很累，备课，上课批改作业，处理班级事务，完成各种检查等，双减后由于工作时间变长了老师的工作量工作时间相应会增加。不过这样就会有比较充裕的时间备课、批改作业、处理班级的事情、作业也不需要带回家批阅、能够有更多的时间完成其他任务。学生有更多的时间完成作业、学生有更多的时间去思考人生、家长有更多的时间去赚钱。这是牺牲教师群体的时间去服务其他群体，这样对教师是不公平的，怎么办？建议这样：①增加教师工资。②提高教师社会地位，比如教师及其父母、子女看病免费、教师乘坐公共交通免费。③教师参观所有景点免费等等。

3.教师数量会减少或供给不足。

虽然延时服务收取了费用，参加延时服务的教师的收入有所增加。不过老师也有父母也有孩子，父母孩子也要照顾，延时服务的收入不足以解决照顾家庭的责任，如果长期这样就有可能越来越多的人不愿意去幼儿园或中小学当老师。建议这样：①增加教师供给。②提高延时服务收入。③真正实行弹性工作时间。

4.有可能影响教师与学生的心理。

课后延时服务老师与学生是否愿意，暂时不清楚。如果有部分老师与学生不愿意，那么这部分老师与学生心理出问题的概率就可能会上升。不能因为教师是人类灵魂的工程师，他们可以不要多高的收入，像神一样的存在就可以干太阳底下最光辉的职业。注意老师就是普普通通的人，他们需要被尊重，需要休息，需要照顾家人。学生长时间在学校，没有家人的陪伴有没有问题暂时不清楚。建议：加强心理干预准备。