五年级上册第一课白鹭告诉我们要善于从什么中发现什么之美

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第一部分（1）写白鹭是一首精巧的诗。

（2）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。（概括写白鹭的颜色和身段的精巧，反映出白鹭自然朴实的静态美。）

（3）白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

（4）然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。（用白鹭的例子告诉我们世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛，要善于从自然中发现美。）

（5）那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙（huì），那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（句意：白鹭的体型再大一点就太大了，再小点就嫌小了，颜色再白一点就太白了，再稍微黑一点就有点黑了。）（从整体到部分、从头到脚写白鹭的美)

9小时前

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