高中英语学科核心素养

1. 良好的英语基础技能。这包括听、说、读、写等方面，要求学生具备良好的听力、口语、阅读和写作能力，能够熟练掌握英语语音、语法和词汇等知识，以及阅读理解和书面表达能力。

2. 良好的外语思维能力。学生需要培养用英语来思考、表达和交流的能力，具备独立思考和合作学习的能力，能够灵活运用语言知识解决实际问题。

3. 良好的跨文化交际能力。学生应该了解不同文化之间的差异，尊重和理解其他文化和传统，通过交际和互动的方式获得真正的跨文化体验和能力。

4. 熟悉英语国家和地区的风土人情以及政治经济文化情况，了解英语语言的背景及演变历程。

5. 掌握基本文化知识和全球化意识，对不同文化的价值观、历史传统和社会现象有一定的认识和掌握。

6. 具备信息获取、利用和评估的能力，包括通过互联网等媒介获得、利用和处理信息的能力。

总之，高中英语学科核心素养的要求是全面的，旨在培养学生的英语基础技能、外语思维能力和跨文化交际能力，以及全球化意识和信息获取和处理的能力等方面。这些素养不仅可以帮助学生掌握好英语这门学科，更有利于他们在未来工作和生活中的发展和实践。

包括听说读写四项语言技能以及文化意识、语言意识、学习策略和情感态度四个方面的综合能力。
原因是英语不仅是一门语言，同时也是一门文化，学习英语需要具备文化意识。
而语言意识则是指认识和了解语言的结构、变化和规律，可以帮助学生更好地理解和运用语言。
学习策略是指学生在学习过程中的行为和思维方式，学会运用学习策略可以提高学习效率。
情感态度则是指学生的情感体验和态度，积极对待英语学习可以帮助学生更好地掌握这门语言。
此外，还包括跨文化交际能力、信息素养、创新思维和社会责任感等方面的能力。
这些都是现代社会中英语学习所必须具备的素养。