简述幼儿歌曲学习的四阶段

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煮酒论英雄 3星

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第一阶段（0～1岁）前符号阶段：艺术知觉特征是感官原动性，所有的艺术偏爱都是由“本能性”的感觉特征决定的；

 第二阶段（2～7岁）符号运用阶段：包含三个子阶段：沉浸在符号媒介中，形成符号系统（在音乐学习中的表现为：学习非句法的音乐样式，学习与经验情境相联系的音调，学习基本的节奏技能）

22小时前

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独傲王者 3星

共回答了315个问题 评论

1、制作系统、 知觉系统、 感受系统2、对形式性的依附 、 对再现性的依附3、前符号阶段 、 符号运用阶段 、 继续进步与可能退步阶段4、旋律、和声、节奏5、拍子、节奏型6、在歌曲中进行 、在动作中进行7、音色、织体、速度、曲式结构、力度二、

1、感受系统：其产物是情感，从音乐学习的角度来说，这种情感可以包括任何有关儿童的情绪、情感反应，而且这些反应都是有注意参与的...

21小时前

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