中学生有哪些不良行为

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缘依个人 2星

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中学生不良行为如下:

1、旷课、夜不归宿。

2、携带管制刀具。

3、打架斗殴、辱骂他人。

4、强行向他人索要财物。

5、偷窃、故意毁坏财物。

6、参与赌博或者变相赌博。

7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。

8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。

9、其他严重违背社会公德的不良行为。

中学生不良行为表现在很多方面,不良行为的形成取决于个人的内在因素和外在环境因素以及二者的相互作用,中学班主任要根据学生的实际情况,掌握中学生年龄特征,充分发挥学校教育的主阵地作用;充分发挥家庭教育的补充作用;加强法制教育和社会治安综合治理,从而使学生形成良好的行为习惯。

12小时前

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乞丐小公子 4星

共回答了408个问题 评论

1.学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表。

2.课堂上思想开小差,精力不集中。

3.自习课目标不明确,东翻西看,浪费时间。

4.不准备工具书,需要查辞典字典时,还嫌麻烦,马马虎虎地应付学习5.爱面子,不懂不会也不问。6.学习是沉迷于空想。7.快下课是就听不进去了,早早把书包收拾好,心中开始想着课后的娱乐活动。8.下课马上放松自己,从来不想想这堂课都学了写什么9.做作业前不看书,做完作业不相信自己,总要找人对对答案才放心。10.作业本,作文本,考试卷发到手,看完分数就扔到一边,不认真分析检查。11.做作业或复习时,常做一些小动作。12.遇到好电视就忘记做作业。13.边做作业,边听音乐。14.学习时常说闲话15.学习完把书本随便一扔,再学习时现用现找,浪费时间16.平时不复习,考试开夜车。17.考得不好却不愿听批评。18.喜欢那科学那科,偏科。19.情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习。20.基础没打好,变得灰心,自暴自弃。

11小时前

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