启蒙基本功顺序

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生活实践类——不出声地移动桌椅

002 生活实践类——扣纽扣、系鞋带、挂衣服等

003 感官类——圆柱体插座

圆柱体插座有4组，每组有10个圆柱体，且都有着不一样的差异，引入顺序为：

高度相同直径递减→直径相同高度递减→高度和直径都依次递减

圆柱体插座在这个阶段起的作用最大，孩子们会开始集中注意力去进行第一次比较、选择和判断，同时训练了孩子的智力。

第二个阶段：

001 生活实践类——不出声地站起来、坐下，笔直地走路

002 感官类——红棒、棕色梯、粉红塔

这些教具本身不像圆柱体插座那样能自我纠错，需要孩子们自己去发现错误。这三个教具是围绕三个有关维度进行练习的教具，长度、厚度和大小，红棒是三个当中最难的教具。

003 热觉和触觉练习

这个练习是建立在以上练习基础上的，虽然孩子的触觉是最原始的感觉，但在实际教学中，触觉并不是第一个被感觉刺激吸引注意力的。

这组练习是为手部动作和书写打基础的练习。

004 有关色觉的第一项练习——颜色识别

进行这项练习前，孩子必须经历上面的维度练习，才能有集中注意力的能力，去有兴趣地重复这项看似简单的练习。

21小时前

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