2岁孩子如何培养口才

1、激发学生的表现欲望，敢于自我表现，增强自信心。

2、培养孩子故事的编创能力，丰富想象力。学习说话的连贯性，表达的含义要清楚有条 理。

3、掌握语句朗诵的抑扬顿挫，轻重缓急、感情表达。

4、上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作。

可以让孩子观看动画片、歌唱节目、跳舞节目等，孩子会模仿学习。

家长多与孩子交流沟通，可以教孩子背诗，可以把孩子带到公园，让孩子描述自己看到的东西。

多鼓励孩子，一定要有耐心。不可打骂。孩子需多与同龄人接触交流，有利于培养孩子的口才。

想要让两岁宝宝学说话，这段时间平时妈妈可以多和孩子进行互动，多给孩子讲故事，平时要和孩子做些游戏，对于孩子说话的能力也有很大的锻炼效果。

平时可以主动的引导孩子进行语言的交流，可以让孩子听歌，或者是让孩子说些语言的动作来进行学习。让宝宝多听语言文字来增加孩子的记忆力，自己也可以让孩子主动的张嘴和朋友说话，以及让他和同龄的小朋友一起玩耍都有很好的。

1. 多读书

孩子从小就应该养成爱读书、多读书的好习惯，读书不仅能获得知识，还能锻炼个人的发音、说话速度和气息吐纳等。坚持让孩子多读书，相信孩子们的口才能力也会逐渐上升的。

2. 说话速度很重要

在我们平时的练习中，首先要注意的是孩子的讲话速度，这是最基本的一点。如果语速过快，会让别人感到很厌烦，还有就是自己还可能表达得不够清晰。

因此，要让孩子在练习的时候，下意识地控制好自己的说话速度。

3. 锻炼孩子的胆量

要想训练口才，首先引导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都喜欢你，要看你的表演哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或背诵一首短诗，或定期举行家庭表演，这都能有效地训练孩子的胆量。

4. 培养孩子独立思考的能力

孩子可能是世界上最喜欢人云亦云的一种生物，因为他们的年龄很小，所以见识不够，经常会模仿成人的语气说话。

但这有时候并不是一件好事，常常因为缺乏独立思考的能力，他们说没有营养的话，让人昏昏欲睡。

因此，具有结构化思维的孩子才能倾向于以更个人化的方式说话，而不是模仿成年人的腔调。作为家长可以尝试让孩子主动表达自己想要表达的东西，这样他们才会对自己的表达有所认知。

1.给宝宝读一个故事。

在此期间，您的宝宝具有很强的可塑性和模仿能力。他将学习模仿您所做的一切。您可以在洗澡后，进食前或什至在床上给宝宝朗读。值得注意的是，您朗读的内容不仅限于书籍。您可以阅读食谱，贺卡，甚至是零食袋上的说明，以告诉他您在做什么。

2.和婴儿一起浏览图片。

在此期间，儿童的语言表达能力和想象力发展迅速，尤其是想象力。和您的孩子一起浏览图画书。不管婴儿是咀嚼还是撕书，都不要紧张。引导宝宝说出您在图片中看到的内容，这可以锻炼宝宝的语言表达能力。

3.练习为宝宝数数。

如果您的宝宝可以连续数到十几个甚至几十个，那是值得骄傲的。如果您的宝宝只会告诉您他已经两岁了，但还不能数，您不必紧张，您可以教宝宝通过物理对象识别数字。在路上行走时，您可以问他在路边停了多少辆车，让婴儿数了数；问他正在玩多少个积木；问婴儿进食时餐桌上有几道菜；等等。在这样的问答中，婴儿不仅建立了数字的概念，还锻炼了他的语言能力。

4.鼓励宝宝背诵童谣。

这时，婴儿可以轻松背诵完整的童谣。鼓励宝宝在饭后背诵童谣是锻炼他的语言能力的好方法。您可以对宝宝说：“宝贝，背诵的童谣很好，可以背诵给妈妈吗？”当然，有些婴儿非常善于思考，不喜欢背诵童谣。一些婴儿喜欢朗朗上口的童谣。 教几次，您可以向后学习。这种差异非常普遍。