school自然拼读发音规则

英[skuːl]

美[skuːl]

三个辅音字母的拼读情况，如：school、sphere、three和spring、string、splash、screen

①，二合元音和双元音

英语中存在大量的二合元音，两个元音成对出现，发音时通常第一个元音读长音，而第二个元音沉默，如boat、pain、beach。

在英语中的双元音发音时，会发两个元音组合在一起的读音，如cloud、boil。

②，R控制的元音

当一个元音紧跟一个字母r并同属一个音节时，这个元音成为受r控制的元音，此时读音会与原始读音区别很大，如spark、lord、germ、bird、burn。

③，弱音schwa

弱音是英语中出现频率最高的读音，几乎任何元音都可以发弱音。例如banana、vitamin、item和another都有弱音。中央弱音通常出现在多音节单词中。

④，字母c和g的软音和硬音

字母c和g拥有不止一个读音，根据辅音字母之后紧跟的元音不同，读音也有所不同。当字母c后面的元音是e、i、y时候，通常发软音/s/，例如center、city、cycle，在大多数情况下，c读硬音/k/，如cat、cry、cut、cost。

字母g后面是元音e、i、y时读软音，如gentle、giant和gym，字母g大多数情况读硬音，如gap、go、guilty、gray等。

⑤，“fszl”规则

当一个单元音单词的最后是字母f、s、z、l，并紧跟在元音之后时，这些字母通常会双写，如stuff、grass、fuzz和shell。

⑥，用k还是ck？

字母k和字母组合ck通常都位于音节末尾，发/k/的读音，在单音节的词汇中，当元音之后紧跟/k/读音时，通常会写作ck，如duck、stock、trick、track，而在元音和/k/之间存在辅音时候，通常会写作k，如think、ask。

⑦，读音/j/和/ch/

单音节词汇中一个短元音后紧跟一个/j/读音时候，通常会写作dge，如在词汇badge、bridge、dodge、smudge和edge。

单音节词汇中一个短元音之后是读音/ch/时，读音/ch/通常写作tch，如在单词catch、fetch、stitch、blotch和clutch。不过也有一些常见词汇例外，如：much、such、which。