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余映潮是中国知名的中学数学教育家，他的教学思路主要包括以下几个方面：
1. 探究式教学：强调启发学生主动发现、思考和实践数学知识，而非单纯的讲解和记忆。
2. 教育个性化：尊重每个孩子的特点和差异，注重发掘学生的潜能，不断挖掘他们的数学兴趣和天赋。
3. 实用性教学：注重将数学知识应用于实际生活中，深入浅出地讲解数学概念与方法，并且积极鼓励学生根据所具备的数学知识去解决实际问题。
4. 互动式教学：强调在课堂上要营造良好的互动氛围，老师和同学之间要保持积极、自由、平等的沟通交流，使课堂变成有益对话和合作共进的场所。
5. 激励性教育：根据每个孩子不同情况制定个性化激励计划，建立适当的竞赛机制和奖励体系增强孩子们的自信心，并夯实他们的数学基础。
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