三年级上册铺满金色巴掌的水泥道有哪几个比喻句

三年级上册铺满金色巴掌的水泥道有3个比喻句

1. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”，形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”，因为是“金黄金黄的叶子”，从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。

2. 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

“然而”一词表示转折，将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联系起来，还用“更”这个表示程度的词语强调铺满梧桐树落叶的水泥道的美，表达了作者对水泥道美的赞叹。

3. 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

将“一双棕红色的小雨靴”比作“两只棕红色的小鸟”，将“我”走路比作“小鸟在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”来表现秋天特有的美。

解答：三年级上册铺满金色巴掌的水泥道文中的比喻句有：

1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

2、我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

比喻句是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

比喻句的好处：

1、比喻句，能使深奥的道理变得浅显易懂。

2、比喻句能使人物形象更加鲜明有特色。

3、比喻句能使景物形象化。能给人丰富的想象，为读者带来更广阔的想象空间。

4、比喻句能使文章的语言简练、明快、生动。同时也能使标题醒目、动人。

三年级上册铺满金色巴掌的水泥道的哪几个比喻句如下：

我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

铺满金色巴掌的水泥道运用了比喻的修辞手法。

这篇文章出自三年级上册第五课《铺满金色巴掌的水泥道》。一场秋雨过后，水泥道上落满了梧桐叶，一片片金色的梧桐叶就像一个个金色的小巴掌，错落的贴在水泥道上，真是一幅美丽的风景画。