参加课后延时服务的理由

答:参加课后延时服务的理由很多，下面我就给大家分析分析，1，参加课后延时服务，课后作业可以在学校完成，遇到不懂的问题可以问老师，解决了孩子心中的疑问，让孩子开心地回家。

2，参加课后延时服务，孩子放学的时间和家长下班的时间一致，便于接送。

理由主要还是家里父母工作忙，下班晚，所以孩子在规定时间放学后再参加课后延时服务等家长下班了再接回家。这样既能让孩子在学校里把课后作业完成又能防止孩子独自回家路上发生意外情况。可以说课后延时服务是一个非常好的办法。

参加课后延时，我认为有以下几点理由：

1.小孩有集体融入感，大部份小孩都参加就自己小孩不参加，影响不好，也没办法和其他小朋友有更多的交流。

2.对于很多家庭来说都是双职工，不延时时间上无法自由的安排接小孩放学，造成工作的困扰。

3.延时老师有辅导学生的作业，减轻家长的负担，学生有问题也能及时询问并解决，提高孩子的学习能力！

首先，感谢提问。

参加课后延时服务的理由有：

一、家长都需要上班，目前小学3：30放学的现象让很多家庭无法直接承担，需要在3：30-5：30左右有人帮忙照看孩子。

二、课后延时服务学校开展的非常有特色的课程，孩子可以学到更多有趣和有用的知识，拓展了孩子的知识面。

课后延时是教育局推行的课后辅导，是孩子在教室由代课老师监督完成家庭作业，参加课后延时服务有以下几个理由，第一，能让孩子积极的及时的完成家庭作业，戒掉拖拉的毛病，第二，不会的，可以向老师请教，老师给检查作业减轻家长的负担，第三，家长不用赶时间接孩子了

一、有利于丰富学生课外学习资源

学生在放学回家之后，很多学生感到无事可做。除了完成作业就是看电视或者玩游戏。特别是农村小学，由于教育资源的相对匮乏，让学生在课外的学习活动相当少。因此，大部分学生在放学后不是看电视，就是玩游戏。学校开展课后服务，学校的教育资源将得到充分的利用，丰富了学生的课外生活。

二、有利于提高学生学业成绩

学生开展课后服务，并不是等同于补课，更不是直接在教室里上课。学校开展课后服务，可以针对不同学生的特点，因材施教。一些在完成作业上面需要花费更多时间的同学，这时候可以得到老师的特别辅导。让一部分同学在学校里完成作业，有利于提高他们的学业成绩。而另一部分同学，由于对知识的掌握较好，完成作业轻松，因此可以做更多感兴趣的事情。

三、有利于锻炼学生的身体素质

学校开展课后服务，会安排更多的体育活动，以弥补学生白天在学校上课时体育锻炼的不足。同时，由于学校的体育设施和设备齐全，让学生能够进行充分的锻炼。同时，学生在学校里面锻炼身体。

四、有利于培养学生的兴趣特长

学生在学校除了完成有关作业，或进行体育锻炼，同时，学生也可以根据自己的爱好和特长，选择一些自己感兴趣的小组参加活动。比如，学生可以参加学校的音乐舞蹈兴趣小组，也可以参加书画兴趣小组，也可以参加作文兴趣小组……只要学生有兴趣，就可以在课后服务这段时间，通过学校课后服务所开展课程发展自己的兴趣和特长。

1 给没有时间接孩子的父母有缓冲时间

2 孩子参与集体生活的锻炼

3 孩子在学校可以由老师辅导作业，给家长减轻压力

4 综上所述，觉得比上补习班划算，无论是经济还是学习质量上，都是很好的办法。

5 以上只是个人观点，一千个人心里有一千个哈姆雷特，所以，也许别的人的想法是不一样的

参加课后延时可以不用辅导孩子写作业，提高孩子写作业的效率。因为孩子放学早，家长下班晚，没办法接送。孩子回家后没有家长约束，写作业会比较磨蹭，效率低，甚至家长回家后还要再检查辅导孩子作业，造成孩子和家长都比较辛苦。

有了延时服务，如果学校比较负责任，孩子在学校里就可以把作业写完，当时就上交给老师，效率高，习惯好。

我家孩子参加课后托管，主要原因我们夫妻下班较晚，家里也没有老人照顾，孩子放学独自一个人回家不放心，托管减轻了家长接送的压力。

其次，我家孩子不够自觉，自律性不强，一人在家很难投入到学业中去，在校托管，由老师管理，作业效率大大提高，回家基本没有书面作业，完成口头作业，预习复习后还有时间看一些自己喜欢的课外书，而且能早点睡觉，学校托管我是真心感谢。